• Niveles de grado:

  • InscripciĆ³n:

    545

  • CĆ³digo Escolar:

    101

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Sussex Avenue School

Grandes mentes en construcciĆ³n

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Acerca de nuestra escuela

En Sussex Avenue School, cada adulto asume la responsabilidad de garantizar que cada estudiante alcance su mĆ”ximo potencial acadĆ©mico, social y personal. Educamos a los estudiantes en su aspiraciĆ³n de llegar a ser individuos socialmente responsables y autosuficientes que perseveran y actĆŗan con integridad, respeto y excelencia.

Dato Ćŗnico

Un dato interesante sobre la escuela Sussex Avenue es que tiene una rica historia que se remonta a principios del siglo XX. La escuela se ampliĆ³ por primera vez en 1904 para dar cabida al creciente nĆŗmero de niƱos de familias inmigrantes, que se trasladaron a Newark en busca de mejores oportunidades. Este contexto histĆ³rico pone de relieve el antiguo papel de la escuela en la comunidad y su compromiso con la educaciĆ³n a lo largo de las dĆ©cadas.

Informacion de la Escuela

  • Director

    Ryshan Johnson

  • DirecciĆ³n

    307 Sussex Avenue
    Newark, NJ 07107

  • NĆŗmero de telĆ©fono

    973-268-5200

  • Enlace de padres

    Hilonka Nunez
    973-268-5200

  • Horas de escuela

    8:15 am - 3:05 pm

  • Colores del uniforme

    Top: BorgoƱa
    Bottom: Caqui

  • Opciones antes de clases

    Coste: Gratis
    Grados: PK-8
    Hora de inicio: 7:30 AM
    Proveedor: Escuela

  • Opciones extraescolares

    Coste: Gratis
    Grados: PK-8
    Hora de finalizaciĆ³n: 17:30
    Proveedor: Escuela

  • Sitio web de la escuela

    www.nps.k12.nj.us/sus

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Seats Available
Seats Available in Entry Grade last Year PK: 30 K: 60
Percentage of Applicants Who Listed This School
1st and Were Matched to this School Last Year 		100%
School Attendance
Average Daily Attendance Last School Year Percentage of Students Chronically Absent Last School Year
94.45% 11.7%
School Data
Average Section Size Student to Teacher Ratio Teachers with 5 or more years of experience Retention of Effective and Highly Effective Teachers Percentage of Teachers with Advanced Degrees
23 15 to 1 61.9% 93% 35.1%
Technology
Number of Devices 1:1