• Enskripsyo:

    55

  • Kòd Lekòl La:

    838

NewarkDay-Logo

Newark Day Care Center

Tagline

Enfòmasyon sou Lekòl Nou an

Newark Day Center konsevwa tèt li kòm "Yon ansyen pyebwa k ap bay nouvo fwi". Ajans nou an te fòme nan lane 1803 e depi lè sa l ap founi sèvis edikatif ak sèvis sosyal pou timoun yo ak fanmi yo. Pwogram pou preparasyon anfans nou an sitiye nan adrès 305 Halsey Street, nan yon repè istorik ki deja desèvi plizyè jenerasyon timoun. Nou founi sèvis swen prekòs ansanm ak sèvis edikatif pou timoun ki gen laj 3 mwa jiska 6 lane yo. Pwogram pou prepasyon anfans ki inovan epi ki olistik nou an pèmèt timoun yo jwenn opòtinite pou yo evolye sou plan sosyal, fizik ak sou plan koyitif. Aktyèlman, n ap desèvi plis pase 200 timoun. Anplwaye pwogram nou yo se yon seri pwofesè sètifye ki vrèman kalifye ki byen enbi epi ki pran fòmasyon pou yo kapab aplike inisyativ edikatif ki pi resan yo pou jèn timoun yo. Lakou rekreyasyon nou an se yon anviwònman ki tankou yon plas ki pèmèt timoun yo ogmante sa yo aprann avèk aktivite eksteryè tankou fè jaden. Newark Day Center reprezante “kay pitit ou a adistans”. N ap di w byenveni nan fanmi nou an!

Verite Inik

Enfòmasyon sou lekòl la

  • Direktè lekòl la

    Donna Johnson Thompson

  • Adrès

    43 Hill Street
    Newark, NJ 07102

  • Nimewo Telefòn

    973-643-5710

  • Lyezon Paran

    NA

  • Orè lekòl

    7:30 am - 5:00 pm

  • Koulè Inifòm

    Anwo: Blan Anba: Ble

  • Opsyon Avan Lekòl

    Pri: Gratis
    Klas: PK3-PK4
    Lè Kòmansman: 7:30 AM
    Founisè: Newark Day Center

  • Opsyon Apre Lekòl

    Pri: Gratis
    Klas: PK3-PK4
    Lè Finisman: 5:00 PM
    Founisè: Newark Day Center

  • Sit entènèt lekòl la

More Information

Seats Available
Seats Available in Entry Grade last Year PK: # K: #
Percentage of Applicants Who Listed This School
1st and Were Matched to this School Last Year
School Attendance
Average Daily Attendance Last School Year Percentage of Students Chronically Absent Last School Year
84% 58%
School Data
Average Section Size Student to Teacher Ratio Teachers with 5 or more years of experience Retention of Effective and Highly Effective Teachers Percentage of Teachers with Advanced Degrees
Technology
Number of Devices