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Sobre a nossa escola

O Page Academy Child Care Center está localizado na região Oeste de Newark, Nova, Jersey. Fornecemos cuidados infantis de qualidade há mais de 20 anos. Somos uma instituição licenciada pelo estado que atende crianças dos 2,5 aos 13 anos. Estamos abertos durante todo o ano. Nossa entidade fornece refeições saudáveis, transporte, período estendido e cuidados antes e depois das aulas. Fazemos parte de todos os programas de vouchers, como o Programs for Parents. Nossos funcionários certificados são vinculados, registados e têm certificação em RCP. Nossos professores baseiam o ensino no “Currículo Criativo”, que é designado para estimular o desenvolvimento socioemocional, físico, cognitivo e linguístico para melhorar o aprendizado da língua inglesa, matemática, ciências e tecnologia. A nossa missão é oferecer um ambiente de aprendizagem seguro para as crianças focando na qualidade, criatividade e práticas de desenvolvimento apropriadas que aumentam sua capacidade de aprendizado através da brincadeira; centrado em todas as crianças com personalidades únicas. Somos verdadeiramente um parceiro dos pais no estímulo do desenvolvimento na primeira infância.

Facto único

Informações escolares

  • Diretora

    Rhonda Page

  • Endereço

    530 Central Avenue
    Newark, NJ 07107

  • Número de telefone

    973-622-5333

  • Contato com os pais

    NA

  • Horário escolar

    6:00 am - 6:00 pm

  • Cores do uniforme

    T-shirt/Camisa/Blusa: Azul-marinho, branco
    Calça/Calção/Saia: Bege, caqui

  • Opções pré-aulas

    Custo: Gratuito
    Anos: PK3-PK4
    Horário de início: 6h
    Entidade: Escola

  • Opções pós-aulas

    Custo: Gratuito
    Anos: PK3-PK4
    Horário de fim: 18h
    Entidade: Escola

  • Site da escola

    NA

More Information

Seats Available
Seats Available in Entry Grade last Year PK: # K: #
Percentage of Applicants Who Listed This School
1st and Were Matched to this School Last Year
School Attendance
Average Daily Attendance Last School Year Percentage of Students Chronically Absent Last School Year
99% 0%
School Data
Average Section Size Student to Teacher Ratio Teachers with 5 or more years of experience Retention of Effective and Highly Effective Teachers Percentage of Teachers with Advanced Degrees
Technology
Number of Devices